Nhiều đại học Mỹ thay đổi tiêu chí tuyển sinh
![Nhiều đại học Mỹ thay đổi tiêu chí tuyển sinh](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fyds.edu.vn%2Fwp-content%2Fuploads%2F2023%2F12%2FBa-Le-Dieu-Linh-cu-nhan-Dai-hoc-Williams-My-tai-hoi-thao-du-hoc-ngay-12-11.jpg&w=750&q=75)
Bỏ chứng chỉ SAT, nâng điểm IELTS hoặc yêu cầu ứng viên biết giải quyết tình huống thực tế là những thay đổi trong tuyển sinh ở nhiều đại học Mỹ.
Tại hội thảo về du học Mỹ chiều 12/11 do Tổ chức giáo dục Summit tổ chức, với hơn 15 năm kinh nghiệm tư vấn du học, ông Kuba Wrzesniewski, tiến sĩ Đại học California ở Bekerley, và bà Lê Diệu Linh, cử nhân Đại học Williams (Mỹ), cho rằng so với trước dịch Covid-19, nhiều đại học Mỹ đã có một số thay đổi trong tuyển sinh.
Đề cao tính ứng dụng
Theo ông Kuba, khoảng 10 năm trước, nếu ứng viên đạt điểm học tập (GPA) xuất sắc, kết hợp nhiều hoạt động ngoại khóa, có thể chơi thành thạo một loại nhạc cụ như violin, piano thì hồ sơ sẽ bật lên so với mặt bằng chung.
Tuy nhiên, qua tư vấn và quan sát kết quả của học viên, ông Kuba thấy những tiêu chí trên hiện không đủ để bộ hồ sơ gây chú ý.
“Nếu như trước kia, bạn chỉ cần tập trung làm rõ mình là ai, mình xuất sắc thế nào, thì giờ bạn phải cho thấy được mình sẽ dùng tài năng đó để giải quyết vấn đề gì đang tồn tại ở đất nước mình, hoặc trên thế giới”, ông Kuba nói.
![Ông Kuba Wrzesniewski, cử nhân Đại học Harvard, tiến sĩ Đại học California ở Bekerley (Mỹ), tại hội thảo du học ngày 12/11. Ảnh: Minh Huyền](https://yds.edu.vn/wp-content/uploads/2023/12/Ong-Kuba-Wrzesniewski-cu-nhan-Dai-hoc-Harvard-tien-si-Dai-hoc-California-o-Bekerley-My-tai-hoi-thao-du-hoc-ngay-12-11.jpg)
Ông Kuba Wrzesniewski, cử nhân Đại học Harvard, tiến sĩ Đại học California ở Bekerley (Mỹ), tại hội thảo du học ngày 12/11. Ảnh: Minh Huyền
Đồng tình, bà Diệu Linh lấy ví dụ về một học viên có khả năng viết lách và yêu thích văn hóa đọc, đã trúng tuyển. Trong hồ sơ, em này cho biết đã kết nối với một tổ chức phi lợi nhuận có nhiều hoạt động giúp phát triển tư duy, sử dụng kỹ năng viết – để tổ chức workshop cho các bạn trẻ.
Hay một học viên khác giỏi lập trình, thấy rằng nhiều người gốc Việt khó khăn khi học tiếng mẹ đẻ. Bạn này đã kết nối với một giáo sư người Việt tại Pháp, đề nghị số hóa dự án sách học đánh vần cho người gốc Việt của ông, giúp dự án tiếp cận được nhiều người hơn.
“Điểm số học thuật, chứng chỉ xuất sắc là chưa đủ. Học sinh phải luôn cập nhật và hiểu thời cuộc thay đổi ra sao, khả năng và thế mạnh của mình có ý nghĩa và hữu ích vào phần nào”, bà Linh nói.
Không bắt buộc SAT
Hồ sơ ứng tuyển vào các đại học Mỹ thường bao gồm điểm SAT/ACT, chứng chỉ tiếng Anh, thư giới thiệu, tờ khai tài chính, CV hay Portfolio tổng hợp những dự án xã hội, bài luận cá nhân. Trong đó, SAT (Scholastic Assessment Test) là bài kiểm tra kiến thức tự nhiên, xã hội và tư duy logic, đã được sử dụng rộng rãi để tuyển sinh đại học, cao đẳng ở Mỹ trong vài chục năm qua.
Từ năm 2020 khi Covid-19 bùng phát, hàng loạt kỳ thi chuẩn hóa bị hủy. Do đó, các đại học Mỹ đã đưa SAT vào danh sách không bắt buộc (optional) trong hồ sơ. Đến nay, hàng nghìn trường vẫn duy trì chính sách này.
“Bạn có thể không nộp SAT, nhưng nếu có chứng chỉ này trong hồ sơ, điểm phải cao mới có cơ hội trúng tuyển đại học top đầu Mỹ”, bà Linh nhìn nhận. Chẳng hạn, với 8 đại học Ivy League, những học sinh trúng tuyển thường có điểm SAT nằm trong top 25% người đạt điểm cao nhất, dao động 1.500-1.580/1.600.
Do đó, bà Linh khuyên ứng viên nếu cảm thấy quá vất vả để học và thi SAT, hoặc đã thi 2-3 lần mà kết quả không như ý thì có thể không nộp chứng chỉ nữa, dành thời gian và tiền bạc đầu tư cho các yếu tố khác của hồ sơ.
![Bà Lê Diệu Linh, cử nhân Đại học Williams (Mỹ), tại hội thảo du học ngày 12/11. Ảnh: Minh Huyền](https://yds.edu.vn/wp-content/uploads/2023/12/Ba-Le-Dieu-Linh-cu-nhan-Dai-hoc-Williams-My-tai-hoi-thao-du-hoc-ngay-12-11-1160x773.jpg)
Tăng điểm chứng chỉ tiếng Anh
Cách đây vài năm, hầu hết đại học Mỹ, trừ một số đại học top đầu, chỉ yêu cầu du học sinh đạt IELTS tối thiểu 6.5 hoặc tương đương. Nhưng hiện tại, nhiều trường đã nâng ngưỡng này lên 7, thậm chỉ 7.5.
“Ví dụ, Đại học Connecticut từng yêu cầu IELTS 6.5, hiện đã lên 7. Đại học Rochester từ 7 lên 7.5 IELTS”, bà Linh cho biết.
Theo bà Linh, yêu cầu này có thể bắt nguồn từ việc các trường không còn bắt buộc ứng viên có điểm SAT. Vì thế, họ cần có một căn cứ rõ ràng hơn để đánh giá năng lực tiếng Anh của ứng viên.
Nhìn chung, ông Kuba cho rằng không có công thức cụ thể để chắc chắn trúng tuyển vào các đại học top đầu Mỹ. Tuy nhiên, việc nắm bắt xu hướng, thay đổi sẽ giúp ứng viên và gia đình chuẩn bị tốt hơn.
“Thành tích cùng sự chân thành, đam mê kết hợp với nhận thức về bối cảnh thế giới là những gì hồ sơ cần”, ông Kuba nhấn mạnh.